Perbedaan Keaktifan dan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Metode Take and Give dan Metode Artikulasi di SMPN2 Pundong Bantul

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI, THESIS, DISERTASI

Perbedaan Keaktifan dan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Metode Take and Give dan Metode Artikulasi di SMPN2 Pundong Bantul

Yeni Oktavia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan SMPN 2 Pundong 330 YEN p

RF1861

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 330 YEN p
Penerbit: Yogyakarta : Universitas Negeri Yoyakarta., 2016
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 330
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar